Partenaire académique
PROFIL
- Sens de l’analyse et esprit de synthèse
- Sens de la relation commerciale
- Créativité, innovation
- Expression écrite qualitative
- Force de proposition
INDICATEURS
- Obtention du diplôme 2022 : 100%
- Nombre d’étudiants rentrée 2022 : 86
- Insertion professionnelle à 6 mois 2021 : 100%
- Taux de poursuite d’étude 2021 : 79%
- 20 étudiants en moyenne globale par groupe à la rentrée 2022
- 82% de nos entreprises sont prêtes à reprendre un alternant
Prérequis
Après un BAC+2 validé
Pour faire acte de candidature, il faut être en cours d’obtention ou titulaire d’un diplôme (BTS, DUT) ou d’une certification professionnelle de niveau 5 ou de 120 ECTS (2 années de prépa ou L2)
Sélection : sur dossier, tests écrits et entretien de motivation
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
- Présentiel et e-learning en appui
- Études de cas – business game
- Pédagogie dynamique et interactive
- Accompagnement individualisé à la méthodologie des travaux certifiants
Ambitions
Diplômes préparés - Double Diplomation
- Certification professionnelle « Chargé de développement marketing et commercial »
- Bachelor européen « CHARGÉ DE COMMUNICATION ET MARKETING DIGITAL » (diplôme privé de droit suisse)
Certification professionnelle Chargé de développement marketing et commercial – niveau 6 – code NSF 312 - Fiche RNCP n° 36374 enregistrée au RNCP par décision de France Compétences le 25/4/2022 délivré par CDE FEDE FRANCE
Possibilité de valider un ou des blocs de compétences. [EN SAVOIR PLUS]
Pour plus d’informations contactez l’école.
Métiers visés
- Responsable de la stratégie digitale
- Responsable marketing opérationnel
- Responsable marketing relationnel et CRM
- Traffic manager
- Chef de produit web/mobile
- Content manager
Anaëlle LEGAVRE
À la suite de mon BAC, j’ai effectué un BTS Management Commercial Opérationnel au sein d’AFOREM Rennes.
J’ai souhaité poursuivre mes études dans le domaine du marketing digital et de la communication dans cette même école, carj’apprécie l’encadrement des formateurs et de toute l’équipe.